Anthny Mina

TEMA:

 Deserción de los estudiantes del pre universitarios del horario matutino de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres

PROBLEMAS:

Factores económicos de los estudiantes del pre universitario del horario matutino de la universidad  Técnica Luis Vargas Torres de la carrera administración.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

CAUSA
- Apoyo de los padres
- Economía Baja de la ciudad de esmeraldas
- Plazas de trabajo
EFECTO
- No seguir estudiando
- Dejar d estudiar por conseguir trabajo
- No contar con dinero para movilizarse

ANÁLISIS
La problemática de la deserción de los estudiantes del pre universitario de la universidad técnica Luis Vargas torres se debe a que muchos estudiantes sufren de problemas Económicos ya que esto no les permite movilizarse. Algunos no cuentan con trabajos y otros cuentan con trabajos pero su horario no les permite seguir estudiando lo que conlleva a retirarse.

OBJETIVO GENERAL

·         Determinar los factores  que causan la deserción estudiantil del pre universitario del horario matutino de la universidad técnica Luis Vargas torres, con el

Fin de proporcionar el índice de deserción.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

·         Definir conceptualmente el fenómeno de la deserción estudiantil del pre universitario

·         Identificar los factores más relevantes que influyen en la toma de decisiones  que conllevan a que el estudiante deserte

PREGUNTA PROBABLE

¿Cuáles son los factores  de la deserción en los estudiantes del pre universitario en la Universidad Técnica Luis Vargas torres, y que estrategias se requieren para enfrentarla?

JUSTIFICACIÓN

La deserción en los estudiantes del pre universitario es una problemática analizada constantemente. Existe la preocupación  en  que no siga aumentando este factor  en la universidad, es necesario abordarla dándole un giro que muestre otra faceta de la deserción en los estudiantes.

De ahí, se hace necesario estudiarla y buscar unas estrategias que ayuden a solucionar la problemática y que sensibilice a las directivas de la universidad, para que los estudiantes sigan cursando su carrera y no detengan su proceso de formación profesional.

Con esta investigación se quiere demostrar que una de las fallas del manejo en la deserción, está dada por la falta de tratamiento de las causas que ocasionan el abandono, y si bien los análisis y diagnósticos de la deserción son hechos desde el ámbito institucional; se considera que el tratamiento de la deserción debe hacerse desde el ámbito individual. Por lo tanto, es justificable el realizar una  investigación cualitativa y no cuantitativa, porque la deserción no son cifras y estadísticas sino individuos con problemáticas diversas que deben tratarse de manera individual y personal

METODOLOGIA

·        DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

La investigación a desarrollar se enmarca en una metodología cualitativa, teniendo en cuenta las características del problema y lo que se buscaba indagar a través de él, los métodos cualitativos se especializan en la búsqueda de significados y sentidos a los hechos humanos, a través de una descripción profunda y detallada que permita acceder a su interpretación y con ello a la comprensión de los mismos, en este sentido es el enfoque más adecuado para el desarrollo de esta investigación.

El planteamiento etnográfico nos permite captar la postura delos jóvenes desertores y recolectar la información.

·        NIVEL DE INVESTIGACIÓN

Las técnicas que se emplearon para recopilarla información fueron la entrevista abierta y la conversación que se adecuan perfectamente al objetivo que se pretende alcanzar, la técnica empleada para el análisis e interpretación de los resultados, así como su validación, está enfocada en la teoría fundamentada de la investigación ya que ésta se orienta en la interpretación de las propias personas que generalmente son el objeto de estudio.

OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE

Dimensiones	Indicadores	Ítems
Motivacionales	· Bienestar emocional y social del estudiante · Integración académica y social	· ¿Cuál fue el motivo que te llevó a tomar la decisión de abandonar el pre? · ¿Quién escogió la carrera que cursabas?
Económicos	· Situación laboral del estudiante · Situación laboral de los padres y/o responsables · Nivel educativo de los padres · Entorno macroeconómico del país	· ¿Quién costeaba los gastos universitarios?

Variable

Factores

de

Deserción